De l’éducation des adultes au développement communautaire 

Alphabétisation, transfert de connaissances et postures d’animateur Il s’agit de voir les différentes postures adoptées par les animateurs au cours de leurs pratiques d’alphabétisation dans le cadre de transfert de connaissances. A cet effet, il est important de faire un...

Considérer le concept d’activité pour situer la pratique d’accompagnement dans l’expérience professionnelle

Considérer le concept d’activité pour situer la pratique d’accompagnement dans l’expérience professionnelle L’activité comme tâche réelle En psychologie du travail, l’activité désigne ce que fait le sujet, ce qu’il mobilise comme moyens pour traiter des informations dans des contraintes données...

Pratique de l’éducation des adultes en milieu rural : le cas du Fokontany de Benasandratra 

Alphabétisation : Fokontany Anatihazo  Le Centre d'Alphabétisation du Fokontany d'Anatihazo Isotry accueille des apprenants pour des séances d'apprentissage en matière d'Alphabétisation. Diverses modalités et procédures sont appliquées avant, pendant et après une séance proprement dite. Modes de sélection  Le Centre...

Contribution de la logistique au sein des deux entreprises

Le contenu MATERIELS Cette première section traitera la présentation des deux entreprises, les supports matériels de l’étude et se terminera par les approches théoriques de l’étude. Présentation des entreprises Afin d’orienter ce mémoire, il est nécessaire de présenter les deux...

Connaissance de base des cibles sur l’éducation relative a l’environnement

Socio-Démographie Les caractéristiques socio-démographiques suivantes représentent d’abord Madagascar puis les 4 régions de la province d’Antananarivo puisque les émissions et les articles des médias enquêtés atteignent la plupart de ces endroits même si le siège de chaque média est à...

Création d’un fast food dans la commune ANTEHIROKA

ETUDE DE LA PRODUCTION  Au point de vue technique, la production est un des éléments moteurs dans une entreprise. Sans elle, aucun produit n’est fabriqué ni distribué, aucune activité n’est déployée .Et pour mieux exploiter ce chapitre, on parlera d’abord...

Rôle de l’enseignant dans l’inclusion d’enfants présentant des troubles du comportement

Les troubles du comportement Du fait de son ambiguïté, sur le plan sémantique et diagnostique, la notion de troubles du comportement reste floue. Cette imprécision est d’ailleurs accentuée par les divergences conceptuelles qui entraînent une diversité terminologique empêchant toute définition...

TYPOLOGIE DES ERREURS SYTEMIQUES LIMITES

TYPOLOGIE DES ERREURS SYTEMIQUES LIMITES La mise en place d’analyse des incidents par ALARM nécessite quelques préalables : • Légitimité et indépendance de l’équipe, • Équipe pluri-professionnelle et pluri catégorielle, • Approche non pénalisante, • Définition des critères de choix...

Etude exploratoire de la mise en place de l’Early Start Denver Model en France

Les tests standardisés d’aide au diagnostic Ces dernières décennies, plusieurs outils standardisés ont été développés pour aider les praticiens dans leur démarche diagnostique. Il est cependant important de rappeler que le diagnostic de TSA est avant tout clinique, et qu’aucun...

Place des TICE dans l’enseignement

Place des TICE dans les programmes L’intégration de la pratique numérique aux enseignements est obligatoire, par le biais des programmes depuis 1985. Cependant cette volonté d’intégration de l’informatique au sein des pratiques de classe est très largement présente dans les...