Portrait sociologique de la population pénale

Portrait sociologique de la population pénale Portrait de groupe, hommes seuls  La prison vue comme une M.J.C : « maison des jeunes condamnés » Les premiers portraits de détenus proposés en préambule ne reflètent rien d’autre – par-delà l’aspect spectaculaire...

Le comportement des populations

Le comportement des populations Afin d’aller plus loin dans nos analyses du territoire, le SDIS a souhaité que le SDACR 2020 apporte une plus-value concernant la connaissance des populations. C’est en investiguant les différentes méthodes de comptage des populations que...

LA DETERMINATION DU CONCEPT « SEPARATION »

LA DETERMINATION DU CONCEPT « SEPARATION » Le terme de séparation est très générique pour caractériser un Etat indépendant. Or, compte tenu du sens qu’il porte dans plusieurs domaines, nous limitons sa signification sur le domaine politique étant donné que...

Accueillir les langues familiales des tout-petits en maternelle

Les besoins de l’enfant de 2 ans allophone et/ou multilingue Dans ce mémoire, nous utilisons les termes : allophone, multilingue, plurilingue. Au cours de nos lectures, nous avons vu que ces trois termes étaient tour à tour employés pour désigner...

Les préjugés sexistes s’enseignent-ils à l’école maternelle ? Retour sur un outil d’égalité

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La démocratisation de l’enseignement artistique et culturel à travers l’enseignement musical

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De l’enfant anormal d’école à l’élève à besoins éducatifs particuliers

Télécharger le fichier original (Mémoire de fin d'études) La scolarité des élèves anormaux L’éducation et la scolarisation des enfants anormaux L’évolution des façons de prendre en compte les élèves anormaux à l’école a généré des changements dans le vocabulaire utilisé...

Education environnementale et conservation des zones humides d’interet local et international

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SUGGESTIONS ET RECOMMANDATIONS POUR LA POPULATION ET LA SOCIETE CIVILE

Télécharger le fichier original (Mémoire de fin d'études) La socialisation des jeunes et l’affaire de vanille Selon un entretien avec le Chef ZAP de la CU Antalaha, il explique le processus de socialisation de l’individu qui distingue différentes phases. Pour...

Concevoir des pratiques d’enseignement centrées sur l’élève

Concevoir des pratiques d’enseignement centrées sur l’élève La Commission internationale de l’UNESCO sur l’éducation du 21ème siècle précise que l’enseignante et l’enseignant seront « de plus en plus appelé à établir une relation nouvelle avec l’apprenant, passer du rôle de...