Standards de pratique en santé mentale

Standards de pratique en santé mentale Les standards de pratique (OIIQ, 2016) permettent d'encadrer les pratiques infirmières auprès d'une clientèle exigeant des soins particuliers et un suivi adapté à leur trouble de santé. Selon ces standards, l'infirmière offre en tout...

Être tuteur, expérience et compétences des étudiants en deuxième année de santé

L’intérêt pour l’enseignement par les pairs est grandissant depuis plus d’une dizaine d’années dans le monde de l’enseignement supérieur. Le tutorat est défini, dans la plupart des revues, comme « un modèle pédagogique mettant en lien des personnes de groupes...

Sélection des « contenus » des manuels scolaires

Sélection des « contenus » des manuels scolaires Afin de déterminer sur quoi est basée la sélection des contenus des manuels scolaires d’allemand en tant que langue étrangère, je me suis référée aux éléments de réponses présents dans le genre...

Modes de fonctionnement et supervision d’une centrale hydro- électrique

Outils de développements Les environnements de développements sont des éléments clés dans l'implantation des modèles mathématiques et la vérification d'algorithmes de contrôle. La référence [10] présente un ensemble de logiciels utilisés dans le domaine de la recherche en systèmes d'énergie...

La lecture et le quotidien

La lecture et le quotidien  Chaque jour, les êtres humains font des activités et posent des gestes qui nécessitent des compétences langagières, qu'il s'agisse de commander son repas au restaurant, de se déplacer en voiture d'un endroit à un autre,...

Importance du jugement clinique en sciences infirmières

Différents rôles dans la SCHF Habituellement, lors de scénarios développés en SCHF, deux rôles distincts sont définis: celui de leader et celui de l' observatrice. Le rôle de leader est attribué à l' étudiante qui est l' infirmière responsable du...

Les caractéristiques des familles défavorisées

« La classe défavorisée » est définie par l’association de deux types de critères : des critères « culturologiques » et des critères « sociologiques ». Elle désigne à la fois des spécificités culturelles et des positions sociales. Nous verrons...

L’enseignement-apprentissage du vocabulaire

D’après Polguère (2008), la notion de vocabulaire peut être étudiée sous deux volets: le vocabulaire d’un individu et le vocabulaire d’un texte. Le vocabulaire d’un individu « est le sous-ensemble du lexique d’une langue donnée contenant les lexies de cette...

Analyse didactique d’un manuel du FLE

ANALYSE DIDACTIQUE D´UN MANUEL DU FLE Comme dit dans l´introduction de ce travail, il est très important que l´enseignant sache choisir un bon manuel du FLE pour que l´enseignement soit efficace. Mais on se pose certaines questions : Comment choisir...

L’intégration des TIC en enseignement des arts

Les jeunes ont grandi à l' ère numérique; on peut dire que cela défInit leur identité. Presque tous les adolescents du secondaire ont des ordinateurs à leur disposition. Ils naviguent sur le Web, communiquent par des réseaux sociaux, jouent et...