- Monday
- August 19th, 2024
- Ajouter un cours
Qu’est que le système d’information Le système d'information (SI) est un ensemble organisé de ressources qui permet de collecter, stocker, traiter et distribuer de l'information, en général grâce à un ordinateur. Il s'agit d'un système sociotechnique composé de deux sous-systèmes,...
Affordances d’un réseau social pour une formation en Français Langue Etrangère Les différentes composantes du dispositif Le dispositif d’enseignement / apprentissage articule ainsi plusieurs espaces-temps que nous allons décrire ici. Nous commencerons par décrire brièvement les acteurs humains du dispositif...
En immersion dans ”l’Irlande authentique” Hyper-participation du chercheur Si lors de mon travail de terrain à Coláiste Phádraig et au campa samhraidh, les situations ont fait que je me situais souvent du côté de l’observateur complet, au contraire à Saoire...
Connaissances professionnelles mobilisées et besoins des enseignants pour la mise en œuvre du curriculum de mathématiques Point sur le développement professionnel et la réflexivité de l’enseignant en poste L’expression « développement professionnel » reste jugée polysémique avec des conceptions diversifiées...
L’accès au sens en lecture et la production à l’écrit Ecriture extrascolaire Nous l’avons dit dans l’introduction de ce chapitre, de nos jours, les collégiens et lycéens maliens ne sont plus en mesure de comprendre ou d’écrire le moindre texte...
Influence comparée du matériel et du virtuel sur la compréhension des élèves à propos de la flexion extension du bras Conception du didacticiel La prise en compte des conceptions des apprenants qui a guidé notre démarche de développement du didacticiel...
”L’animal thérapeute”. : Socio-anthropologie de l’émergence du soin par le contact animalier Approcher pragmatiquement la bienveillance envers les animaux C’est donc avec une certaine conscience militante que nous avons essayé d’aborder les relations humains/animaux dans notre cursus de sociologique. Notre...
Vers une didactique du français sur Objectifs Spécifiques médié par Internet Les apports des TIC dans l’enseignement/apprentissage du FOS Lors de notre présentation de deux expériences basées sur l’utilisation des TIC (le cédérom du français médical et le site pour...
Reconstruction a partir d’un corpus vidéo de situations de classe de chimie Cadre théorique relatif aux connaissances des enseignants L’enseignant est tenu pour être un des facteurs les plus importants dans l’apprentissage des élèves (Abell, 2007), mais quelles caractéristiques des...
Le travail collectif des professeurs en chimie comme levier pour la mise en œuvre de démarches d’investigation Les démarches d’investigation, un changement de perspective La chimie étant une science expérimentale, la question des relations avec l’expérimentation demeure toujours une question...