Le but de l’expérimentation en psychologie

1. COGNITIONS ET PERCEPTIONS

1. Problématique
Une perception est ressentie comme immédiate. En réalité, le temps stimulus-réponse dure quelques dizaines de ms. C’est le temps de réaction TR. Il est proportionnel à la complexité des traitements.
La perception est une reconstruction d’une réalité nécessaire à notre survie.
L’information
L’information est l’ensemble des signaux qui sont le support des messages. Dans la théorie de l’Information (Shannon), c’est une quantité qui réduit l’incertitude.
INFORMATION (signes, code) ≠ MESSAGE (interprétation).
L’expérimentation
Le but de l’expérimentation en psychologie est de provoquer un comportement dans des conditions spécifiées selon une consigne donnée pour tester la validité d’une hypothèse.
Facteurs : ce sont les variables indépendantes choisies par l’expérimentateur pour provoquer un comportement.
Variables dépendantes : comportement de réponse du sujet.
Derrière toute expérience, il y a un contrôle de tous les facteurs mis en jeu.
Temps de réaction et traitement de l’information
> TR simple (appuyer sur un bouton si stimulus lumineux apparaît) : 160 ms
> TR simple + incertitude spatiale (appuyer sur un bouton si stimulus lumineux apparaît à gauche ou à droite) : 175 ms
> TR de choix (appuyer sur le bouton qui est du même côté que le stimulus lumineux) : 200 ms
> TR de choix + orientation (un bouton correspond à une certaine orientation de la barre lumineuse) : 280 ms
> TR catégorisation (un animal et un véhicule sont affichés : le sujet doit appuyer sur le bouton du côté de l’animal) : 320 ms..

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