Qualité de l’électricité, tutoriel qualité de la tension document l’amplitude de la tension en pdf.
1.Introduction / Qualité de l’électricité
2.Introduction / Qu’est-ce que la CEM ?
3.Phénomènes perturbateurs
4.PQ –Normalisation
5.PQ –Mesures
6.PQ –Etude de cas
Introduction / Qualité de l’électricité
Acteurs concernés par la problématique ?
•tous les acteurs en présence :
•gestionnaires de réseaux (ELIA, B) ;
•utilisateurs (producteurs / consommateurs) ;
•intervenants divers (fournisseurs d’électricité ou de services, organismes de régulation –CREG / VREG / CWAPE, B).
•Position centrale du gestionnaire de réseau : importance de la qualité aux interfaces entre réseau et monde extérieur (utilisateurs locaux et réseaux voisins).
•Remarque : croissance des unités de production décentralisée !
Electricité?
•domaine d’utilité publique ;
•f orme d’énergie souple et adaptable ;
•convertie en d’autres énergies (thermique, mécanique, chimique) ;
•pas de stockage possible (production vs demande) –volatilité (la quantité d’énergie accumulée dans le réseau électrique stricto sensu représente quelques secondes de consommation) ;
•influences :
•conditions climatiques,
•phénomènes transitoires inhérents (défauts, manœuvres),
•phénomènes atmosphériques (foudre),
•configuration du réseau.
Electricité? Contexte de l’Union Européenne
Electricité = produit(Directive Européenne de 1985) marché libéralisé; cela signifie que tour producteur peut vouloir vendre son produit à n ’importe quel consommateur ;
nécessité d’une vérification qualitative plus rigoureuse (avant simples «règles de l’art» ).
Electricité= produit + «services associés» notamment l’aptitude à alimenter des charges perturbatrices et des charges sensibles aux perturbations.
Perturbation ?
Phénomène électromagnétique susceptible de dégrader les performances d’un dispositif, équipement ou système électrique.
Ces perturbations peuvent pénétrer dans les équipements sensibles par divers accès.
…..
Phénomènes perturbateurs
Les perturbations dégradant la qualité de la tension peuvent résulter de :
•défauts dans le réseau électrique ou dans les installations des clients (court circuit dans un poste, une ligne aérienne , un câble souterrain, …); ces défauts pouvant résulter de causes atmosphériques (foudre, givre, tempête), matérielles (vieillissement d’isolants , …) ou humaines (fausses manœuvres, travaux de tiers, …) ;
•installations perturbatrices: fours à arc, soudeuses, variateurs de vitesse et toutes les applications de l’électronique de puissance, téléviseurs, éclarage fluorescent, démarrage ou commutation d’appareils, etc.
Nous allons poursuivre avec une de scription des principaux phénomènes qui peuvent affecter la qualité de la tension.
1.Fréquence –Déviations
Les variations de fréquence sont très faibles (moins de 1 %) au sein du réseau synchrone européen en régime normal de fonctionnement et ne causent générale ment pas de préjudice aux équipements électriques ou électroniques.
La situation peut être différente dans un petit réseau isolé. Certains processus industriels nécessitent un réglage très précis de la vitesse des moteurs et peuvent subir des dysfonctionnements en cas d’alimentation par un groupe de secours mal conçu.
2.Amplitude
Creux de tension et coupures brèves
Les creux de tension sont dus au x courts-circuits survenant dans le réseau général ou dans les installations clients (évènements aléatoires, dus à des phénomènes atmosphériques – foudre, givre, tempête -, des défaillances d’appareils, d’accidents).
Seules les chutes de tension supérieures à10 %sont considérées (sinon ce s ont des «fluctuations de tension» ).
Définition creux de tension [E N 50160] : diminution brutale de la tension d’alimentation à une valeur située entre 90 et 1 %de la tension déclarée, suivie du rétablissement après un court laps de temps. Leur durée peut aller de 10 ms (1/2 période du 50 Hz) à1 minute, par convention (fonction de la localisation duct-ct et du fonctionnement des protections –un défaut es t éliminée n 0.1-0.2 s en H T et de 0.2 s à qqs en MT.
Qualité de l’électricité (3.17 MB) (Cours PDF)