Etude comparative des comportements sociaux et alimentaires

Rapport de stage étude comparative des comportements sociaux et alimentaires, tutoriel & guide de travaux pratiques en pdf.

Identification des groupes

Chaque groupe a été identifié suivant :  le territoire qui renferme leur dortoir et leurs sources alimentaires,  le nombre d’individus constituant le groupe,  le nombre respectif de femelles et mâles  leur classe d’âge ; adulte, juvénile ou petit. Les adultes ont une plus grande taille, des organes génitaux développés et des canines dépassant la lèvre supérieure (FELANTSOA, 2002). Les juvéniles sont de plus petite taille que les précédents et leurs organes génitaux ne sont pas encore apparents (FELANTSOA, 2002).  les caractères distinctifs d’un des membres qui peuvent être : une entaille au niveau des oreilles, un œil malade, une jambe cassée, une queue coupée ou non poilue, etc. c’est-à-dire toute marque qui peut aider à les reconnaître. Au cas où l’identification prend plus de temps que prévu (cas du groupe de Maki dénommé Bœuf) les individus sont notés inconnus lors des suivis.

Matériels de terrain

Outre les matériels biologiques d’autres matériels sont utilisés comme : les fiches de collecte des données, la carte de la réserve et divers petits matériels.
Fiche de collecte de données Des fiches préparées à l’avance ont été nécessaires pour faciliter la prise de note lors des suivis. Pour chaque méthode de collecte il y a des fiches sous forme de tableaux dans lesquels sont mentionnés : la date, l’espèce étudiée, l’heure, la canopée, etc.… (Cf. annexe 1).
Carte de la réserve La carte de la réserve est indispensable pour se situer et noter les différents endroits au cours des déplacements et des rencontres avec les groupes à observer. Elle est quadrillée de carrés de 25m de côté. La location de chaque carré de la carte est déterminée par l’intersection de chiffre porté en colonne, à gauche, et de lettre affichée en ligne au dessus (Cf. annexe 2). Ainsi, l’endroit à identifier sur la carte est la projection des chiffres et des lettres..

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