Cour de E-Learning (Les facteurs d’echec de l’apprentissage), tutoriel & guide de travaux pratiques en pdf.

Les règles d’or du e-formateur

• Elaborez une stratégie de formation et faire un plan de votre enseignement.
• Scénarisez le processus d’apprentissage et détaillez les objectifs de formation.
• Formalisez au maximum tous vos contenus de cours et adaptez les supports de votre formation pour la formation en ligne.
• Placez l’apprenant et non les technologies au centre du processus ; c’est l’application qui doit se mettre au niveau des utilisateurs et non l’inverse.
• Granularisez les contenus.
• Profitez des possibilités du e-learning et du multimédia (interaction, animation, variation des médias…) pour ajouter une plus-value à votre formation.
• Pensez au suivi des apprenants et soyez à leur écoute.

Comment apprendre en ligne

Une formation suivie à distance n’est pas comparable à une formation suivie en présentiel. A distance, vous êtes maître de votre apprentissage et autonome.
Les éléments suivants sont déterminants pour la bonne réussite d’une formation en e-learning:

• La planification de la formation
• Libérez-vous du temps et bloquez-vous des dates et heures dans votre agenda
• Préférez des moments où vous êtes peu sollicité.
• Préparez votre agenda d’apprentissage à distance dès le début de votre formation
• Réservez-vous 15 minutes chaque jour pour consulter les messages éventuels lorsque des outils de travail collaboratif sont utilisés.
• L’organisation de votre environnement
• La formation en ligne demande, de façon générale, un niveau de concentration supérieur à la formation présentielle.
• Prévenez votre entourage pour ne pas être interrompu lors d’une séance de formation.
• Ne faites pas durer vos séquences de formation plus d’une heure. Au-delà, vous ne serez plus concentré et vous ne retiendrez pas ce que vous aurez vu.
• Prenez des notes si vous le souhaitez, après avoir imprimé les contenus, comme pour un cours en présentiel. En effet, la lecture sur écran fatigue vite les yeux.

• Faites une fiche de synthèse à la fin de chaque unité d’apprentissage. Cela vous permet de revoir ce que vous avez appris et d’identifier les points que vous n’auriez pas compris.
• Utilisez des aides visuelles si la formation comporte beaucoup de texte. Si c’est possible schématisez ce que vous lisez, cela peut vous aider à mieux mémoriser qu’en lisant simplement du texte.
• La prise d’engagement, soyez actif, travaillez régulièrement et ayez une certaine auto-discipline.
• Ne ratez pas les séances en salle ou synchrones à distance, le cas échéant.

Les facteurs d’echec de l’apprentissage

• • Des séquences de formation trop longues
  • Ne restez pas connecté plusieurs heures consécutive
  • Ne réalisez pas toutes les activités en une foi
  • Ne lisez pas tout le contenu de formation en une seule journé
  • En effet, cela ne vous donne pas le recul nécessaire pour réfléchir à votre apprentissage. Apprendre demande du temps. Prenez-le et organisez-le !
  • Une mauvaise organisation de votre travail
  • N’attendez pas la veille d’une séance en salle (s’il y en a une de prévue dans votre formation) pour consulter vos messages ou réaliser les activités qui vous sont demandé
  • Ne reportez les choses au lendemain, car elles s’accumuleront et cela contribuera à vous démotiver
• Un manque de motivatio
• Motivez-vous. Pourquoi voulez-vous apprendre ? Que voulez-vous réussir grâce à votre apprentissage ? Si vous ne savez pas pourquoi vous voulez apprendre, vous vous laisserez plus facilement distraire
• N’abandonnez pas dès que vous êtes face à une tâche difficile.
• Tout le monde est capable d’apprendre les mêmes choses.