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Lili, la petite grenouille
Lili, la petite grenouille, méthode modulable et évolutive, vise l’initiation au français pour les petits. Lili, la petite grenouille est organisée autour de contes, de la présence d’une petite grenouille et de cahiers complémentaires pour travailler en classe.
Objectifs 3 contes par niveau mettent en scène de jeunes personnages et Lili, la grenouille pour plonger les enfants dans un monde réel et imaginaire et permettre la mise en place des premières structures langagières. Une thématique correspond à chacun des contes : -Au niveau 1, les couleurs, les instruments de musique, les aliments ; – Au niveau 2, les jeunes feront la connaissance de nouveaux personnages dans différents contextes.
Démarche et organisation Lili, la petite grenouille propose une organisation simple avec pour chacun des deux niveaux une utilisation modulable Pour développer l’oral (programme de base), on utilisera : – le livre de contes – le cahier d’activités
Pour développer l’écrit (programme extensif), on utilisera en plus : – le cahier de lecture – le cahier de lecture-écriture Le programme de base assure une initiation au français pour toutes les classes. Le programme extensif est recommandé pour les classes bilingues, les classes d’accueil, et les programmes renforcés de français. L’approche de la lecture est pragmatique, globale, alphabétique et phonétique.
Les « plus » du matériel Des contes divertissants, richement illustrés. Le caractère très modulaire de la collection. Plus de 80 activités à l’oral pour écouter, découvrir, colorier, fabriquer, jouer dans le cahier d’activités. Un cahier de lecture qui est une véritable petite méthode d’initiation à la lecture. Une présentation de plusieurs systèmes d’écriture : scriptes et cursives. Un travail rigoureux sur la relation phonie-graphie dans le cahier de lecture-écriture. Un guide pédagogique très détaillé et complet. Le CD audio individuel pour retrouver le plaisir d’écouter des chansons et de chanter en dehors de la classe.
Alex et Zoé
Alex et Zoé est une méthode attrayante et pleine de bonne humeur autour de personnages originaux qui perpétuent l’imaginaire des contes de Charles Perrault (niveau 1), des fables de Jean de La Fontaine (niveau 2) et de l’univers de Jules Verne (niveau 3).
Objectifs Alex et Zoé permet un apprentissage progressif et ludique du français. La méthode couvre en trois niveaux les objectifs des niveaux A1 et A2 du CECR.
Démarche et organisation Des séquences de classe courtes (50 min) correspondant au découpage en leçons. Une présentation très progressive des structures grammaticales et du vocabulaire. Une incitation à l’expression orale au travers de situations de communication concrètes, des activités sensorielles, des jeux, des chansons et des histoires à mettre en scène. La présence à chaque unité d’une bande dessinée pour introduire de façon adéquate un écrit simple. Une autoévaluation des acquis, en plus de l’évaluation plus classique. Une intégration continue dans la classe d’éléments de culture et de civilisation françaises.
Les « plus » du matériel 3 niveaux complets. Un guide pédagogique qui comprend de très nombreuses idées de mises en œuvre pédagogiques, des supports visuels prêts à l’emploi et des tests d’évaluation photocopiables. Un CD-Rom pour le niveau 1. Un cahier de lecture original pour accompagner chacun des niveaux – voir p. 61. Un matériel audio très vivant. Une sensibilisation à un environnement culturel classique : les contes de Perrault, les fables de la Fontaine et les romans de Jules Verne. Les enfants découvrent le monde francophone au niveau 3.
CAHIERS DE LECTURE Pour chaque niveau de la méthode, une lecture découverte pleine de nouvelles activités est proposée : Alex et Zoé à Paris, Alex et Zoé en vacances, et Alex et Zoé font le tour du monde. Voir p. 61.
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