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- July 6th, 2024
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L’adaptation psychosociale Le développement socio-affectif des enfants fait partie intégrante des dimensions du développement global. Ainsi, le développement des habiletés sociales et affectives de l’enfant lui permet d’assurer son bien-être en général tout en favorisant sa socialisation (Cloutier, Gosselin &...
La douleur Les définitions de la douleur sont disponibles sur le site de la Société Française d’Étude et de Traitement de la Douleur (SFETD) et retranscrites comme telles : l’Association Internationale d’Étude de la Douleur (International Association for the Study...
Le dépistage du surpoids infantile La HAS recommande de dépister le surpoids systématiquement chez tous les enfants quel que soit leur âge, leur corpulence, leur motif de consultation ; et ce au minimum 2 à 3 fois par an ....
Orientations des plans stratégiques et dispositifs territoriaux d’intervention sociale Avant de se décliner à un niveau régional voire local, la politique nationale de santé est toutefois logiquement traduite via des programmes et plans nationaux qui structurent l’offre médico-sociale, tels que,...
Télécharger le fichier original (Mémoire de fin d'études) PARTIE THEORIQUE Le développement de l’enfant est un ensemble de d’étapes. La plus grande est le passage de la vie in utero à la vie extérieure. Afin de s’adapter à ce nouvel...
Télécharger le fichier original (Mémoire de fin d'études) La gestion collaborative et durable des ressources dans un quartier : un système sociotechnique citoyen à forte dimension idéologique L’objectif de ce chapitre est de présenter les caractéristiques d’un système sociotechnique citoyen...
Intérêt et limites de l’Approche Centrée sur le Patient dans une Démarche Educative vis-à-vis du patient diabétique de type 2 Modèle Transthéorique du changement L'objectif de l'éducation thérapeutique est de permettre des changements de comportement. Le modèle transthéorique (40) décrit...
L’activité comme tâche réelle En psychologie du travail, l’activité désigne ce que fait le sujet, ce qu’il mobilise comme moyens pour traiter des informations dans des contraintes données et réaliser le but assigné à une tâche prescrite. Les travaux de...
Plusieurs écrits scientifiques nous démontrent l’importance de la prosocialité dans le bien-être et le développement optimal de l’enfant (Rose-Krasnor et Denham, 2009; Durlak et al, 2011; Coutu et al, 2012; Oberle et al, 2016; Laurent et Ensink, 2017; Beaumont et...